Ejecución Presupuestaria y el Control Interno en Instituciones Públicas de Educación Superior: Evidencia de una Universidad Peruana
Autores/as
-
M. Díaz-Paz
Universidad Nacional Agraria de la Selva
https://orcid.org/0009-0000-3736-1916
DOI:
https://doi.org/10.69507/Palabras clave:
Gestión financiera pública, Transparencia institucional, Gasto público, Rendición de cuentas, Control gubernamental, Educación superior públicaResumen
Objetivo: Determinar la relación entre el control interno y la ejecución presupuestaria en una universidad pública peruana durante el año 2024. Metodología: Se desarrolló una investigación de alcance relacional con diseño no experimental y corte transversal. La población estuvo conformada por 40 trabajadores administrativos vinculados a los procesos presupuestarios, por lo que se trabajó con una muestra censal. La información fue recopilada mediante encuestas y revisión documental de registros institucionales e informes de control gubernamental. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva e inferencial utilizando el coeficiente de correlación de Pearson. Resultados: Se encontró una relación positiva alta entre el control interno y la ejecución presupuestaria (r = 0,798; p < 0,05). Asimismo, los mecanismos de control, la transparencia y la capacitación mostraron asociaciones significativas con el desempeño presupuestario. El análisis documental permitió identificar deficiencias relacionadas con la supervisión de actividades, gestión documental y registro oportuno de información. Conclusión: Los resultados evidencian que las debilidades del control interno limitan la eficiencia de la ejecución presupuestaria. El fortalecimiento de los mecanismos de control contribuye a mejorar el uso de los recursos públicos y el cumplimiento de los objetivos institucionales en las universidades públicas.
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