FORMACIÓN PROFESIONAL E INSERCIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD Y FINANZAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL AMAZÓNICA DE MADRE DE DIOS, 2014-2015

Flavio Edgar Córdova Amésquita

Resumen


El propósito del presente estudio es determinar la relación existente entre la formación profesional
y la inserción laboral de los egresados de la Escuela Profesional de Contabilidad y Finanzas de la
Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios (Perú) durante los años 2014-2015. Dicha
relación fue determinada mediante la aplicación de dos instrumentos de investigación a 33
egresados. Una encuesta para determinar la percepción de los egresados respecto a la formación
profesional en sus dimensiones de: perfil profesional y plan de estudios y otra encuesta para
determinar la inserción laboral. Los resultados evidencian una valoración media o regular de la
formación profesional, específicamente del perfil profesional y plan de estudios. Igualmente, la
inserción laboral de los egresados evidencia valoraciones medias a altas, lo que significa que la
mayor parte de los egresados se encuentran incorporados satisfactoriamente en el mercado laboral
local. La correlación estadística entre la formación profesional y la inserción laboral encontrada es
positiva pero débil, especialmente entre el perfil profesional y la inserción laboral.

Palabras clave: Formación profesional, perfil profesional, plan de estudios, inserción laboral


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